Bahçelievler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Eğitim Anlayışını Değiştiriyor

Bahçelievler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, eğitimin sadece müfredat değil, aynı zamanda bir “bilim ve felsefe” meselesi olduğunu vurgulayan devrim niteliğinde bir organizasyon gerçekleştirdi.

Maarif Platformu Başkanı Prof. Dr. Osman Çakmak Ezber Bozdu

Programın merkezine Maarif Platformu Başkanı Prof. Dr. Osman Çakmak oturdu. Çakmak, “Kuantum Gözü ile Maarif Modeli” başlıklı sunumunda, teste dayalı ezberci eğitim sisteminin pedagojik ve psikolojik gerçekliklerle uyumlu olmadığını ve bilimsel geçerliliğini yitirdiğini dile getirdi.

Çakmak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, kuantum fiziği, nöro-bilim ve modern pedagojinin ilkeleriyle uyumlu olarak insan fıtratını merkeze alan bütüncül bir yapı sunduğunu belirtti.

• Çakmak, eğitimin sadece bilgi aktarımı değil; aynı zamanda şahsiyet, değer ve iklim inşası olduğunu vurgulayarak, öğretmenin bakışının öğrencinin potansiyelini direkt olarak etkilediğine işaret etti. Ayrıca merkezi sınav baskısı, aşırı etkinlik yükü ve öğretmen yetkilerinin sınırlılığı gibi yapısal sorunlara da dikkat çekti ve Maarif Modeli’nin sahada güçlenmesi için sistemsel güncelleme çağrısında bulundu.

Teknolojiden Sanata, Felsefeden Sınıf Yönetimine…

Program kapsamında düzenlenen “Eş Zamanlı Atölyeler” ise etkinliğin uygulama boyutunu öne çıkardı. Öğretmenler; yapay zekâ ile materyal üretimi, 21. yüzyıl becerileri, P4C (Çocuklar için Felsefe), müzik ve sınıf yönetimi gibi alanlarda interaktif çalışmalara katıldı.

Bahçelievler İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Karabulut, öğretmeni merkeze alan bu tür uygulamalı akademilerin artarak devam edeceğini belirterek, eğitimde teoriden pratiğe geçişi önemsediklerini vurguladı.

Etkinlik, eğitimde yeni müfredatın “nasıl öğretileceği” sorusuna somut örnekler sunan bir buluşma olarak değerlendirildi.